Psychologie (řecky: Ψυχολογία, lit. „studium mysli“, z ψυχή psykhē „dech, duch, duše“ a -λογία, -logia „studium“) je akademická a aplikovaná disciplína zahrnující vědecké studium lidských duševních funkcí a chování. Příležitostně, vedle nebo proti použití vědecké metody, se také opírá o symbolický výklad a kritickou analýzu, i když tyto tradice mají tendenci být méně výrazné než […]
Archeologie, archeologie nebo archeologie (z řeckých slov αρχαίος = starověk a λόγος = slovo/řeč/diskurz) je studium lidských kultur prostřednictvím obnovy, dokumentace a analýzy hmotných pozůstatků a environmentálních dat, včetně architektury, artefaktů, biofaktů, lidských pozůstatků a krajin. Cílem archeologie je dokumentovat a vysvětlit původ a vývoj lidské kultury, porozumět historii kultury, zaznamenat kulturní vývoj a studovat
Problém demarkace (nebo problém hranice) ve filozofii vědy je o tom, jak a kde nakreslit hranice kolem vědy. Hranice jsou běžně nakresleny mezi vědou a nevědectvím, mezi vědou a pseudovědou a mezi vědou a náboženstvím.[nutná citace] Forma tohoto problému, známá jako zobecněný problém demarkace, zahrnuje všechny tři případy. Zobecněný problém hledá kritéria pro rozhodnutí, která
Migréna je neurologická porucha. Obvykle migréna způsobuje epizody silné nebo středně silné bolesti hlavy (která je často jednostranná a pulzující) trvající několik hodin až tři dny, doprovázené gastrointestinálními poruchami, jako je nevolnost a zvracení, a zvýšenou citlivostí na jasná světla (fotofobie) a hluk (fonofobie). Přibližně jedna třetina lidí, kteří pociťují migrénu, má předchozí auru. Slovo
Migréna bolest hlavy Read More »
Waldorfská škola v Trevíru v Německu. Waldorfské vzdělávání (také známé jako Steinerovo nebo Steinerovo-Waldorfské vzdělávání) je pedagogické hnutí založené na vzdělávací filozofii Rudolfa Steinera, zakladatele antroposofie. První Waldorfská škola byla založena v roce 1919; Waldorfské vzdělávání je nyní praktikováno ve více než 950 zřízených nezávislých Waldorfských školách a 1400 nezávislých Waldorfských mateřských školkách umístěných přibližně
Waldorfské vzdělání Read More »
Běloši (běloši) je termín, který se obvykle používá k označení lidských bytostí charakterizovaných, alespoň částečně, lehkou pigmentací jejich kůže. Často se úzce vztahuje na lidi, kteří se hlásí k předkům výhradně z Evropy. Obecně korespondující pojem je kavkazská rasa. Za „bílé“ mohou být považováni i kavkazští lidé z Blízkého východu, severní Afriky a částí střední
Forenzní psychologie je aplikace psychologických priniciples a znalostí na různé právní činnosti zahrnující spory o svěření dítěte do péče, zneužívání dítěte emocionální, fyzické a sexuální povahy, posuzování vlastní osobní schopnosti spravovat své záležitosti, záležitosti způsobilosti stanout před soudem, trestní odpovědnosti a újmy na zdraví a poradenství soudcům ve věcech týkajících se odsouzení, pokud jde o
Forenzní psychologie Read More »
Styly výuky jsou široké přístupy k výuce v rámci výuky zaměřené na studenty. Ve svém jádru je tento přístup založen na pěti stylech výuky vyvinutých Donem Greenem (B. Ed., Dip. Ed.). Ve své knize Výuka ve stylu, vydané v roce 1998, nastiňuje pět různých stylů výuky, které zapadají do určitého spektra. Student si pak zvolí
Ösel(tib. hod-gsal), jóga jasného světla – buddhistická praxe zaměřená na stav hlubokého spánku bez snění. Vede k odstranění nevědomosti a udržení mysli ve stavu otevřenosti a jasnosti. Ösel je vyučován jako jedna ze šesti jóg Naropy.
Adaptivní testování neboli počítačově adaptivní testování (CAT) je metoda pro administraci testů, která se dynamicky přizpůsobuje úrovni výkonnosti zkoušejícího a mění obtížnost prezentovaných položek podle předchozích odpovědí zkoušejícího. Z tohoto důvodu se také nazývá testování na míru. CAT postupně vybírá otázky tak, aby se maximalizovala přesnost zkoušky na základě toho, co je o zkoušejícím známo
Adaptivní testování Read More »