Příroda versus výchova je zkratkovitý výraz pro debaty o relativním významu vrozených vlastností jedince („příroda“) versus osobní zkušenosti („výchova“) při určování nebo vyvolávání individuálních rozdílů ve fyzických a behaviorálních vlastnostech. Pro diskusi o přírodě versus výchově v lidských univerzálech viz také psychologický nativismus. Zatímco klasické teorie týkající se těchto záležitostí se primárně zabývaly hranicí mezi […]
Příklad pozemské lokomoce. Kůň – vzpřímený unguliditní čtyřnožec – cválající chůzí. Animace fotografií Eadwearda Muybridge Pozemní pohyblivost se vyvinula jako živočichové adaptovaní z vodního do suchozemského prostředí. Pohyblivost na pevnině vyvolává jiné problémy než na vodě, snížené tření je nahrazeno působením gravitace. Mezi suchozemskými živočichy se vyskytují tři základní formy pohybu Pohyb na přívěscích je
Ještěrky jsou plazi řádu Squamata, obvykle mají čtyři nohy a vnější otvory pro ucho. Dospělí jedinci řádu dosahují délky od několika centimetrů (někteří gekoni karibští) až po téměř tři metry (varani komodští). Ještěrky jsou plazi, často čtyřnozí, s integumentárním systémem tvořeným šupinami, s lebkou složenou z kvadratických kostí. Ještěrky mají vnější uši a většina má
Geneticko-environmentální interakce je termín používaný k popisu jakýchkoli fenotypových efektů, které jsou způsobeny interakcemi mezi prostředím a geny. Naivní debaty o přírodě versus výchově předpokládají, že variace v daném rysu je primárně způsobena buď geny, nebo zkušenostmi jedince. Současný vědecký názor je, že ani genetika, ani prostředí nejsou výhradně zodpovědné za produkování individuálních variací a
Geneticko-environmentální interakce Read More »
Malleabilita inteligence popisuje procesy, kterými může být lidská inteligence rozšiřována prostřednictvím změn neuroplasticity. Tyto změny mohou přijít v důsledku genetiky, farmakologických faktorů, psychologických faktorů, chování nebo podmínek prostředí. Obecně platí, že většina plasticity ve vztahu k inteligenci se vyskytuje buď na počátku vývoje, během kritického období nervového vývoje nebo ve stáří. Malleable inteligence může odkazovat
Malleability inteligence Read More »
Podle hypotézy diferenciální citlivosti podle Belského se jedinci liší v tom, do jaké míry jsou ovlivněni environmentálními, psychologickými a sociálními faktory, kterým jsou vystaveni. Někteří jedinci jsou k takovým vlivům náchylnější než jiní – nejen k negativním, ale i k pozitivním. Diferenciální citlivost versus diatéza-stres Myšlenka, že jedinci se liší ve své citlivosti na kvality
Hypotéza diferenciální citlivosti Read More »
Ryby jsou vodní obratlovci, kteří jsou typicky ektotermní (dříve studenokrevní), pokryti šupinami a vybaveni dvěma párovými ploutvemi a několika nepárovými ploutvemi. Ryby jsou hojné v moři i ve sladkých vodách, druhy jsou známy z horských potoků (např. siven a gudgeon) i v nejhlubších hlubinách oceánu (např. gulpeři a ďasovití). Mají obrovský význam jako potrava pro
Behaviorální ekologie je studium ekologického a evolučního základu pro chování zvířat a role chování v umožnění zvířeti přizpůsobit se svému prostředí (vnitřnímu i vnějšímu). Behaviorální ekologie vznikla z etologie poté, co Niko Tinbergen (zásadní postava ve studiu chování zvířat) nastínil čtyři příčiny chování. Dvě příčiny, které přispívají ke konečné příčinné souvislosti, jsou fylogenetická omezení, která
Behaviorální ekologie Read More »
Autismus je klasifikován jako komplexní neurovývojový stav, který zahrnuje výrazné zvláštnosti nebo poruchy se sociálními interakcemi a komunikačními schopnostmi v kombinaci s rigidním, opakujícím se chováním a nadměrnou stimulací smyslů. Většinou je považován za spektrální stav, vzhledem k jeho široce variabilní škále příznaků a závažnosti, proto jeho oficiální název porucha autistického spektra. Tento stav může
Toto je seznam 96 kompetencí, které vydává NHS jako součást rámce kompetencí pro pracovníky v oblasti duševního zdraví. Všichni zaměstnanci jsou povinni prokázat, že jejich praxe odráží aktuální informace a politiky v každé oblasti, aby si udrželi kvalifikaci ke schopnosti. 1. Podporovat účinnou komunikaci a vztahy s lidmi, kteří jsou problémoví nebo v tísni Tato
Kompetence NHS KFS Read More »