Mannův-Whitneyho U test (nazývaný také Mann-Whitney-Wilcoxonův (MWW), Wilcoxonův rank-sum test nebo Wilcoxonův-Mann-Whitneyho test) je neparametrický test pro posouzení, zda dva nezávislé vzorky pozorování mají stejně velké hodnoty. Je to jeden z nejznámějších neparametrických testů významnosti. Původně jej navrhl Frank Wilcoxon v roce 1945 pro stejně velké vzorky a na libovolně velké vzorky a další způsoby […]
Mannův-Whitneyho U test Read More »
Otis-Lennonův test školních schopností (OLSAT), který vydává společnost Harcourt Harcourt Assessment, Inc. – dceřiná společnost Pearson plc – je test abstraktního myšlení a rozumových schopností dětí předškolního věku do 18 let. Otis-Lennonův test je skupinový (s výjimkou předškolních zařízení), s výběrem z několika možností, prováděný tužkou a papírem, měří verbální, kvantitativní a prostorové rozumové schopnosti.
Školní test schopností Otis-Lennon Read More »
Ve vědecké metodě je experiment (latinsky: ex-+-periri, „z (nebo z) pokusu“) souborem činností týkajících se jevů. Experiment je základním kamenem empirického přístupu k získávání hlubších poznatků o biologickém fyzikálním a psychologickém světě. V závislosti na filosofickém pozadí může experiment vést k úplnému objektivnímu pochopení fyzikálního světa, nebo jen napomoci zlepšení subjektivního poznání pomocí omylů. Provádět
Logické názvy a kódy pro identifikaci pozorování (LOINC) jsou databází a univerzálním standardem pro identifikaci laboratorních pozorování. Byla vyvinuta a udržována Regenstriefovým institutem zdravotní péče, mezinárodní neziskovou organizací pro lékařský výzkum, v roce 1994. LOINC vznikl jako reakce na poptávku po elektronické databázi pro klinickou péči a řízení a je veřejně dostupný bez poplatků. Je
Účinky na výkonné funkce Výzkumníci se zabývali různými aspekty rodičovského stylu, které mohou mít vliv na výkonné funkce dětí. Různé intervenční studie navíc ukázaly, že výkonné funkce lze zlepšit pomocí faktorů prostředí, což naznačuje roli prostředí. Byl zkoumán vliv různých rodičovských faktorů na výkonné funkce dítěte, včetně: citlivosti, „podpory autonomie matky“, používání slov rodiči, rodinného
Rodičovské styly a kognitivní funkce u potomků Read More »
Příklad efektu adaptace na početnost Efekt adaptace na číslice je percepční jev v numerickém poznávání, který demonstruje nesymbolickou numerickou intuici a je příkladem toho, jak se numerické vjemy mohou automaticky vnucovat lidskému mozku. Tento efekt byl poprvé popsán v roce 2008. V současné době je tento efekt popsán pouze pro kontrolované experimentální podmínky. Na obrázku
Účinek adaptace na početnost Read More »
Sennou rýmu způsobují pyly určitých sezónních rostlin u lidí, kteří jsou na tyto látky alergičtí. Vyznačuje se kýcháním, rýmou a svěděním očí. Tato sezónní alergická rýma je obecně známá jako „senná rýma“, protože se nejvíce vyskytuje v období senoseče. Obzvláště častá je od konce května do konce června (na severní polokouli). Jak bylo uvedeno výše,
Sexuálně přenosné nemoci (STD), označované také jako sexuálně přenosné infekce (STI) a pohlavní nemoci (VD), jsou nemoci, u nichž je významná pravděpodobnost přenosu mezi lidmi prostřednictvím sexuálního chování, včetně vaginálního styku, orálního sexu a análního sexu. Zatímco v minulosti se tato onemocnění většinou označovala jako pohlavně přenosné nemoci nebo pohlavní choroby, v posledních letech se
Sexuálně přenosné nemoci Read More »
Perimetrie je systematické měření rozdílné citlivosti na světlo v zorném poli pomocí detekce přítomnosti testovacích cílů na definovaném pozadí. Testování zorného pole lze provádět klinicky pomocí konfrontačního testování zorného pole, při kterém je pohled subjektu fixován, zatímco jsou mu předkládány objekty na různých místech zorného pole. Toto vyšetření se obvykle používá ke zkoumání krajních hranic
Intelektuální nadání je intelektová schopnost výrazně vyšší než průměr. Vztah k ostatním aspektům rozvoje Nadané děti se často vyvíjejí asynchronně; jejich mysl často předbíhá jejich fyzický růst a specifické kognitivní a emocionální funkce se v různých fázích vývoje často vyvíjejí odlišně (nebo v různé míře). Jedním z často uváděných příkladů takového vývojového zpoždění, asynchronnosti v