Edward T. Hall (narozen 16. května 1914) je uznávaný antropolog a výzkumník v oblasti mezikulturních vztahů. Hall se narodil ve Webster Groves ve státě Missouri, vyučoval na univerzitě v Denveru v Coloradu, Bennington College ve Vermontu, Harvard Business School, Illinois Institute of Technology, Northwestern University v Illinois a dalších. Základy svého celoživotního výzkumu kulturního vnímání […]
Frank Farrelly je autorem knihy s názvem Provokativní terapie, která se zaměřuje na radikální terapeutické postupy, jejichž cílem je vyvést klienta z jeho současného myšlení. Tento přístup byl modelován Richardem Bandlerem v prvních letech neurolingvistického programování. Provokativní terapie vznikla na lůžkovém oddělení, když Farrelly, nespokojený s efektivitou své terapeutické práce a ovlivněný Carlem Rogersem a
V dějinách filozofie i matematiky zaujímá významné místo. Vynalezl infinitezimální počet nezávisle na Newtonovi a jeho notace se od té doby všeobecně používá. Vynalezl také dvojkovou soustavu, která je základem prakticky všech moderních počítačových architektur. Ve filozofii se na něj vzpomíná především pro jeho optimismus, např. pro jeho závěr, že náš vesmír je v omezeném
Gottfried Wilhem von Leibniz Read More »
Der ewige Jude – Věčný Žid: německý plakát z roku 1937 s mapou Sovětského svazu. V rukou drží „Zuckerbrot und Peitsche“ neboli „sušenky a knutu“, což je narážka na rčení podobné rčení „mrkev a klacek“. Antisemitismus (alternativně antisemitismus) je nepřátelství nebo předsudky vůči Židům jako náboženské, etnické nebo rasové skupině, které mohou sahat od individuální
Inhibiční postsynaptický potenciál (IPSP) je druh synaptického potenciálu, který snižuje pravděpodobnost, že postsynaptický neuron vytvoří akční potenciál. Opakem inhibičního postsynaptického potenciálu je excitační postsynaptický potenciál (EPSP), což je synaptický potenciál, který zvyšuje pravděpodobnost, že postsynaptický neuron vytvoří akční potenciál. Mohou probíhat na všech chemických synapsích, které využívají vylučování neurotransmiterů k vytváření signalizace mezi buňkami. Inhibiční
Inhibiční postsynaptické potenciály Read More »
David Healy je irský psychiatr, který v současné době působí jako profesor psychologické medicíny na Cardiff University College of Medicine ve Walesu. Je také ředitelem North Wales School of Psychological Medicine. Stal se středem kontroverze týkající se vlivu farmaceutického průmyslu na medicínu a akademickou sféru. Po většinu své kariéry Healy zastával názor, že prozac a
Titul výzkumný pracovník se používá pro označení akademické výzkumné pozice na univerzitě nebo podobné instituci. Výzkumný pracovník může působit jako samostatný řešitel nebo pod dohledem hlavního řešitele. Na rozdíl od výzkumného asistenta nebo výzkumného pracovníka je pro pozici výzkumného pracovníka obvykle vyžadován doktorský titul nebo rovnocenná práce. Ve Spojeném království je tato pozice na mnoha
Výzkumný pracovník Read More »
Pedagogický pracovník (někdy označovaný jako TF) je postgraduální student, který působí jako hlavní vyučující bakalářského kurzu. Na mnoha univerzitách, například na Harvardově univerzitě a Bostonské univerzitě, jsou známí jako teaching fellows, na některých jiných univerzitách, například na Michiganské univerzitě a Kalifornské univerzitě, se jim říká také postgraduální instruktoři (GSI). TF obvykle vyučují předměty v oblasti
Pedagogický pracovník Read More »
Hodnocení interakce mezi rodičem a dítětem-II (PCIA-II; Holigrocki, Kaminski, & Frieswyk, 1999, 2002) je postup přímého pozorování používaný při hodnocení interakce mezi rodičem a dítětem. Rodiče a děti ve věku od 3 do 10 let jsou natáčeni na video při hře ve vymyšlené zoologické zahradě. Je jim předložena řada příběhů a jsou požádáni, aby „společně
Hodnocení interakce mezi rodiči a dětmi-II (PCIA-II) Read More »
Norman „Fritz“ Frederiksen byl americký výzkumný psycholog a přední zastánce hodnocení výkonu, přístupu ke vzdělávacímu a profesnímu testování, který se zaměřoval na používání úloh podobných těm, s nimiž se lidé skutečně setkávají v reálném školním a pracovním prostředí. V souladu s filozofií, z níž tento přístup vycházel, byl Frederiksen kritikem testů s výběrem odpovědí, které
Norman O. Frederiksen Read More »