argumentoval

Modely komunikace

Schéma hlavních rozměrů komunikace Modely komunikace odkazují na koncepční model používaný k vysvětlení lidského komunikačního procesu. Prvním významným modelem komunikace byl model Shannon-Weaver vyvinutý v roce 1949 Claudem Elwoodem Shannonem a Warrenem Weaverem pro Bellovy laboratoře Komunikace je proces posílání a přijímání zpráv nebo přenos informací z jedné části (odesílatel) do druhé (příjemce). Původní model […]

Modely komunikace Read More »

Sapirova-Whorfova hypotéza

V lingvistice Sapirova–Whorfova hypotéza (SWH) (také známá jako „hypotéza lingvistické relativity“) postuluje systematický vztah mezi gramatickými kategoriemi jazyka, kterým člověk mluví, a tím, jak tento člověk rozumí světu a jak se v něm chová. Ačkoli je známá jako Sapirova–Whorfova hypotéza, byla základním axiomem lingvisty a antropologa Edwarda Sapira a jeho kolegy a studenta Benjamina Whorfa.

Sapirova-Whorfova hypotéza Read More »

Emotions

Emoce jsou psychologické a fyziologické stavy, které evokují predisponované pocity, myšlenky a chování spojené různými způsoby vztahujícími se ke každé individuální emoci. Emoce jsou subjektivní zážitky nebo prožité z individuálního hlediska. Emoce jsou často spojovány s náladou, temperamentem, osobností a dispozicemi. Anglické slovo ‚emoce‘ je odvozeno z francouzského slova émouvoir. To je založeno na latinském

Emotions Read More »

Výkonný systém

Arousal • Pozor Koncentrace • Vědomí Rozhodování • Výkonné funkce Jazyk • Učení • Paměť Koordinace motoriky • Vnímání Plánování • Řešení problémů Myšlení Arthur L. Benton • Antonio Damasio Phineas Gage • Norman Geschwind Donald Hebb • Alexander Luria • Muriel D. Lezak • Brenda Milner Karl Pribram • Oliver Sacks Roger Sperry Benderův-Gestaltův

Výkonný systém Read More »

Teorie řízení terorismu

Teorii řízení teroru (TMT) v sociální psychologii původně navrhli Jeff Greenberg, Sheldon Solomon a Tom Pyszczynski. Teorie začíná základním psychologickým konfliktem, který vyplývá z touhy žít, ale uvědomuje si, že smrt je nevyhnutelná. Tento konflikt produkuje teror a předpokládá se, že je jedinečný pro lidi. Navíc řešení konfliktu je také obecně jedinečné pro lidi: kultura.

Teorie řízení terorismu Read More »

Morální realismus

Morální realismus je meta-etický pohled, který tvrdí, že: To činí z morálního realismu non-nihilistickou formu kognitivismu. Morální realismus stojí v opozici vůči všem formám morálního antirealismu, včetně etického subjektivismu (který popírá, že morální výroky odkazují na objektivní fakta), teorie omylů (která popírá, že jakékoli morální výroky jsou pravdivé) a non-cognitivismu (který popírá, že morální věty

Morální realismus Read More »

Analogie

Model atomu Nielse Bohra vytvořil analogii mezi atomem a sluneční soustavou. Analogie hraje významnou roli při řešení problémů, rozhodování, vnímání, paměti, tvořivosti, emocích, vysvětlování a komunikaci. Stojí za základními úkoly, jako je identifikace míst, objektů a lidí, například ve vnímání tváře a systémech rozpoznávání obličeje. Bylo namítnuto, že analogie je „jádrem poznávání“ (Hofstadter v Gentnerovi

Analogie Read More »

Utilitarismus

Utilitarismus (z latinského utilis, užitečný) je etická teorie, která předepisuje kvantitativní maximalizaci dobrých důsledků pro populaci. Je to jednotný hodnotový systém a forma konsekvencialismu a absolutismu. Toto dobro, které má být maximalizováno, je obvykle štěstí, potěšení nebo uspokojení z preferencí. Ačkoli některé utilitární teorie by se mohly snažit maximalizovat jiné důsledky, tyto důsledky mají obecně

Utilitarismus Read More »

Konstruktivismus (teorie učení)

Konstruktivismus může být považován za epistemologii (filosofický rámec nebo teorie učení) (Jean Piaget, 1967), která tvrdí, že lidé konstruují význam ze současných znalostních struktur. Tyto argumenty o povaze lidského učení jsou vodítkem pro konstruktivistické teorie učení a výukové metody vzdělávání. Konstruktivismus oceňuje vývojově vhodné učení podporované facilitátorem, které je iniciováno a řízeno studujícím. V minulých

Konstruktivismus (teorie učení) Read More »

Sexuální orientace

Sexuální orientací se rozumí pohlaví, pohlaví, pohlaví nebo pohlaví, které člověka přitahuje a které tvoří ohnisko jeho milostných či erotických tužeb, fantazií a spontánních pocitů. Alternativní termíny sexuální preference a sexuální sklony mají podobný význam. Klinici a ti, kteří věří, že sexualita je pevně daná v raném věku, mají tendenci používat první termín; ti, kteří

Sexuální orientace Read More »