Profesor George Christopher Williams (nar. 12. května 1926) je americký evoluční biolog. Williams je emeritním profesorem biologie na Státní univerzitě v New Yorku ve Stony Brooku. Nejznámější je pro svou energickou kritiku skupinového výběru. Ve své první knize Adaptation and Natural Selection (Přizpůsobení a přirozený výběr) tvrdil, že adaptace je „tíživý“ koncept, který by měl […]
George C. Williams Read More »
Nutkavé hromadění v bytě. Nutkavé hromadění (nebo patologický sběr, nebo, neformálně, packratting) je vzorec chování, který je charakterizován nadměrnou akvizicí a neschopností nebo neochotou zbavit se velkého množství předmětů, které pokrývají obytné prostory domu a způsobují značný rozruch nebo poškození. Nutkavé hromadění chování bylo spojeno se zdravotními riziky, zhoršenou funkcí, ekonomickou zátěží a nepříznivými účinky
Bradford Keeney, Ph.D. (3. dubna 1951) je americký psychoterapeut, etnograf a kybernetik. Autor více než třiceti knih z oblasti psychoterapie, kybernetiky a etnografie léčebných tradic, mnohé z jeho děl jsou považovány za klasiky ve svých oborech. Bradford Keeney, narozený v Granite City ve státě Illinois, vyrůstal ve Smithville v Missouri. V květnu 1969 získal první
Přestože od Wittgensteinovy smrti vyšly četné sbírky Wittgensteinových zápisníků, referátů a přednášek, vydal za svůj život pouze jednu filozofickou knihu – Tractatus Logico-Philosophicus v roce 1921. Wittgensteinova raná práce byla hluboce ovlivněna Arthurem Schopenhauerem a novými systémy logiky předloženými Bertrandem Russellem a Gottlobem Fregem. Když byl Tractatus vydán, byl převzat jako hlavní vliv Vídeňským kruhem
To jsou dva hlavní druhy filosofie, které se v současné době vyučují v akademické filosofii. Analytická neboli anglofonní filozofie se praktikuje především na britských a amerických univerzitách, ale do jisté míry také ve Skandinávii. Kontinentální filozofie se praktikuje ve Francii, Německu, Itálii, Španělsku a do jisté míry v Irsku. Zároveň však toto rozdělení není zcela
Analytická/anglofonní a kontinentální filozofie Read More »
Stephen C. Pepper (29. dubna 1891 – 1. května 1972) byl americký filozof. Stephen Coburn Pepper, narozený 29. dubna 1891 v Newarku v New Jersey, zemřel 1. května 1972 v kalifornském Berkeley, byl známý americký filozof, který získal doktorát z filozofie na Harvardově univerzitě v roce 1916 a po většinu své kariéry vyučoval na Kalifornské
Existuje široká škála léčby dyslexie. Protože nejvýraznějším příznakem dyslexie jsou dětské potíže s učením se číst, nejčastější formou léčby je specializované doučování nebo výuka šitá na míru konkrétním studijním charakteristikám studenta. Většina výuky je zaměřena na nápravu specifických oblastí slabosti, jako je řešení obtíží s fonetickým dekódováním poskytováním výuky na bázi fonetiky. Nejběžnější formou léčby
Arthur Jensen je emeritním profesorem pedagogické psychologie na Kalifornské univerzitě v Berkeley. Jensen je známý svou prací v oblasti psychometriky a diferenciální psychologie, která se zabývá tím, jak a proč se jedinci od sebe behaviorálně liší. Je hlavním zastáncem dědičné pozice v debatě příroda versus výchova, pozice, která uzavírá genetiku, hraje významnou roli v behaviorálních
Pseudonym (doslova „falešné jméno“) je jméno, které osoba (nebo někdy skupina) předpokládá pro určitý účel a které se liší od jejího původního ortonymu (nebo „pravého jména“). Zahrnují umělecká jména, jména z pera, přezdívky, identifikaci hráče, anagramy, graecismy, latinisace, mystifikace, přezdívky a jména nebo řády či papeže. Pseudonymy se často používají k zakrytí skutečné identity jedince],
Třídní management je termín používaný učiteli k popisu procesu zajištění toho, aby výuka ve třídě probíhala hladce navzdory rušivému chování studentů. Tento termín také implikuje prevenci rušivého chování. Pro mnoho učitelů je to možná nejobtížnější aspekt výuky; problémy v této oblasti skutečně způsobují, že někteří výuku zcela opustí. V roce 1981 americká Národní vzdělávací asociace