procesy

Matematická psychologie

Matematická psychologie je přístup k psychologickému výzkumu, který je založen na matematickém modelování percepčních, kognitivních a motorických procesů a na stanovení pravidel podobných zákonům, která spojují kvantifikovatelné charakteristiky podnětů s kvantifikovatelným chováním. V praxi je „kvantifikovatelné chování“ často tvořeno „výkonem úlohy“. Vzhledem k tomu, že kvantifikace chování je v tomto úsilí zásadní, je teorie měření […]

Matematická psychologie Read More »

Potlačení artikulace

Artikulační potlačení je proces potlačení paměťového výkonu mluvením, zatímco je mu předkládána položka, kterou si má zapamatovat. Většina výzkumů demonstruje artikulační potlačení tak, že se po jedinci požaduje, aby opakovaně nahlas vyslovoval irelevantní zvuk řeči a zároveň mu byl krátce poté předložen seznam slov, která si má vybavit. Jedinec při opakování irelevantního zvuku prožívá čtyři

Potlačení artikulace Read More »

Bohaté obrázky

Rich Pictures jsou součástí metodiky Soft systems a poskytují mechanismus pro učení se o složitých nebo špatně definovaných problémech pomocí jejich podrobného („bohatého“) znázornění. Obvykle se bohaté obrázky neřídí žádnou obecně dohodnutou syntaxí, obvykle se skládají ze symbolů, náčrtů nebo „čmáranic“ a mohou obsahovat tolik (obrazových) informací, kolik je považováno za nezbytné. Hotový obrázek může

Bohaté obrázky Read More »

Umělý výběr

Tento mix čivavy a německé dogy ukazuje širokou škálu velikostí psích plemen vytvořených pomocí umělé selekce. Mrkev selektivně vyšlechtěná na různé bílé a černé barvy. Umělý výběr je šlechtění určitých vlastností na úkor jiných. Původně jej definoval Charles Darwin jako protiklad k procesu přirozeného výběru, při němž se rozdílné rozmnožování organismů s určitými znaky připisuje

Umělý výběr Read More »

Poznávání

V kognitivní psychologii je „poznávání mentální proces zpracování informací, který je základem poznání. Poznávání je výsledkem činnosti poznávacích procesů, které zahrnují: Z činnosti poznávacích procesů vznikají poznatky, produkt poznávání, což jsou psychické, mentální zkušenosti, které jsou základem našeho poznání světa a jsou obsahem vědomí a vědomí. Poznáváním se zabývají různé obory, například psychologie, filozofie, lingvistika

Poznávání Read More »

Měřítko F v Kalifornii

Účelem F-škály je měřit antidemokratickou strukturu osobnosti, obvykle definovanou autoritářstvím. Výsledek nad 80 bodů v testu F-škály naznačuje, že subjekt může trpět závažnou psychopatologií. Pacienti, kteří trpí opakovanými epizodami poruch, obvykle dosahují vyššího skóre na škále F než ti, kteří mají akutní poruchy. Kromě toho lidé, kteří mají vysoké skóre na F-škálách, mají většinou pravděpodobně

Měřítko F v Kalifornii Read More »

Úvod do vývojové biologie

„Pohledy na plod v děloze“, Leonardo da Vinci, asi 1510-1512. Vývoj plodu je hlavním předmětem vývojové biologie. Vývojová biologie se zabývá studiem procesů, při nichž organismy rostou a vyvíjejí se. Moderní vývojová biologie studuje genetickou kontrolu růstu, diferenciace a „morfogeneze“ buněk, což je proces, který dává vzniknout tkáním, orgánům a anatomii. Embryologie je podobor, který

Úvod do vývojové biologie Read More »

Společenství praxe

Pojem společenství praxe (často zkráceně CoP) označuje proces sociálního učení, ke kterému dochází, když lidé, kteří mají společný zájem o nějaké téma nebo problém, spolupracují po delší dobu, aby sdíleli nápady, hledali řešení a vytvářeli inovace. Termín poprvé použili v roce 1991 Jean Lave a Etienne Wenger, kteří jej použili v souvislosti se situovaným učením

Společenství praxe Read More »

Numerické poznávání

Numerické poznávání je dílčí disciplína kognitivní vědy, která studuje kognitivní, vývojové a nervové základy čísel a matematiky. Stejně jako u mnoha jiných kognitivních věd se jedná o vysoce interdisciplinární téma, na němž se podílejí výzkumníci z oblasti kognitivní psychologie, vývojové psychologie, neurovědy a kognitivní lingvistiky. Tato disciplína, ačkoli může interagovat s otázkami filozofie matematiky, se

Numerické poznávání Read More »

Roger Penrose

Olejomalba Urse Schmida (1995) Penroseova dlaždice s použitím tlustých a tenkých kosočtverců Sir Roger Penrose, OM, FRS (narozen 8. srpna 1931) je anglický matematický fyzik a emeritní profesor matematiky Rouse Ball na Oxfordské univerzitě. Je vysoce ceněn za své práce v oblasti matematické fyziky, zejména za své příspěvky k obecné teorii relativity a kosmologii. Je

Roger Penrose Read More »