Interindividuální psychologie

Působení léků

Působení léků na lidský organismus se nazývá farmakodynamika a to, co tělo s lékem dělá, se nazývá farmakokinetika. Léčiva, která se dostávají do lidského organismu, mají tendenci stimulovat určité receptory, iontové kanály, působit na enzymy nebo transportní proteiny. V důsledku toho způsobují, že lidské tělo reaguje určitým způsobem. Existují dva různé typy léků: Jakmile jsou […]

Působení léků Read More »

Syndrom úplné necitlivosti na androgeny

Syndrom úplné androgenní necitlivosti (CAIS) je stav, který vede k úplné neschopnosti buňky reagovat na androgeny. Nereaktivita buňky na přítomnost androgenních hormonů brání maskulinizaci mužských genitálií u vyvíjejícího se plodu, stejně jako vývoji mužských sekundárních pohlavních znaků v pubertě, ale významně nenarušuje ženský pohlavní nebo sexuální vývoj. Necitlivost na androgeny jako taková je klinicky významná

Syndrom úplné necitlivosti na androgeny Read More »

Hledání práce

Hledání práce nebo také Job hunting či job seeking je proces hledání zaměstnání z důvodu nezaměstnanosti nebo nespokojenosti se stávajícím zaměstnáním. Bezprostředním cílem hledání práce je obvykle získat pracovní pohovor se zaměstnavatelem, který může vést k přijetí do zaměstnání. Lovec nebo uchazeč o zaměstnání obvykle nejprve hledá volná pracovní místa nebo pracovní příležitosti. Obvyklé metody

Hledání práce Read More »

Učení prostřednictvím výuky

Slovní zásoba studentů při výuce V odborném vzdělávání označuje učení se vyučováním (německy LdL) metodu, která umožňuje žákům a studentům připravovat a vést vyučovací hodiny nebo jejich části. Učení formou výuky by nemělo být zaměňováno s prezentacemi nebo přednáškami žáků, protože žáci nejen zprostředkovávají určitý obsah, ale také volí vlastní metody a didaktické postupy při

Učení prostřednictvím výuky Read More »

Teorie sebekategorizace

Teorie sebekategorizace je teorie sociální kategorizace, která zahrnuje kategorizaci sebe sama jako klíčový rys. Jedním z principů této teorie je, že já by nemělo být považováno za základní aspekt poznávání, ale spíše by mělo být na já nahlíženo jako na produkt fungujícího kognitivního systému. Nebo jinak řečeno, já je spíše výsledkem kognitivních procesů než „věcí“,

Teorie sebekategorizace Read More »

Vokalizace ptáků

Zpívající samec kosa černého (Turdus merula). Bogense havn, Funen, Dánsko. Zpěv kosa černého zaznamenaný v Lille, Francie (help-info) Ptačí vokalizace zahrnuje jak ptačí volání, tak ptačí zpěv. V netechnickém pojetí jsou ptačí zpěvy zvuky ptáků, které jsou melodické pro lidské ucho. V ornitologii se ptačí „zpěvy“ často odlišují od kratších zvuků, které lze označit jako

Vokalizace ptáků Read More »

Vizuální vnímání

Zrakové vnímání je jeden ze smyslů, který spočívá ve schopnosti detekovat světlo a interpretovat (vidět) ho jako vjem známý jako zrak nebo vidění pouhým okem. Zrak má specifický smyslový systém, zrakový systém. Panují neshody o tom, zda se jedná o jeden, dva nebo dokonce tři samostatné smysly. Někteří lidé rozlišují mezi „černobílým“ viděním a vnímáním

Vizuální vnímání Read More »

Porod doma

Pokud se rodička rozhodne pro porod doma, má zpravidla větší kontrolu nad svým okolím, může jíst, pohybovat se, spát a dělat, co se jí zlíbí – což jsou činnosti, které mohou být v nemocničním prostředí znemožněny. Porodní asistentky obecně považují porod za přirozený proces, a proto omezují své zásahy i jakékoli jiné lékařské zásahy na

Porod doma Read More »

Fonologický vývoj

Děti vyslovují svá první slova až ve věku kolem jednoho roku, ale již od narození se u nich projevují některé výroky v rodném jazyce od výroků v jazycích s různými prozodickými rysy. Kojenci ve věku 1 měsíce vnímají některé zvuky řeči jako řečové kategorie (projevuje se u nich kategoriální vnímání řeči). Například hlásky /b/ a

Fonologický vývoj Read More »

Dyslexie

Vývojová dyslexie je porucha čtení a učení, která způsobuje problémy se čtením a psaním. Jeho standardní definice je obtížné čtení a psaní navzdory normální nebo nadprůměrné inteligenci a kognitivním schopnostem. Slovo „dyslexie“ pochází z řeckých slov δυς- dys- („narušený“) a λέξις lexis („slovo“). Lidé jsou často označováni za dyslektiky nebo dyslektiky, pokud jejich problémy se

Dyslexie Read More »