Psychologické testování

Hodnocení prostorové paměti

Existuje celá řada úkolů, které psychologové používají k měření prostorové paměti na dospělých, dětech a zvířecích modelech. Tyto úkoly umožňují odborníkům identifikovat kognitivní nepravidelnosti nebo u dospělých a dětí a umožňují výzkumníkům podávat různé typy léků a lézí u účastníků a měřit následné účinky na prostorovou paměť. Úkol blokování systému Corsi Tento psychologický test, známý […]

Hodnocení prostorové paměti Read More »

Henry Sidgwick

V roce 1869 vyměnil své přednáškové místo za místo v morální filozofii, což byl předmět, na který obracel svou pozornost. Ve stejném roce, když se rozhodl, že už se nemůže s čistým svědomím prohlásit za člena anglikánské církve, rezignoval na své členství. Ponechal si své přednáškové místo a v roce 1881 byl zvolen čestným členem.

Henry Sidgwick Read More »

Letecká bezpečnost

Letecká bezpečnost je široký pojem zahrnující teorii, šetření a kategorizaci selhání letů a prevenci těchto selhání prostřednictvím vhodné regulace, jakož i prostřednictvím vzdělávání a výcviku. Může být také použit v souvislosti s kampaněmi, které informují veřejnost o bezpečnosti letecké dopravy. Bez ohledu na rychlost a hospodárnost jakéhokoli způsobu dopravy, pokud není vnímán a předváděn jako

Letecká bezpečnost Read More »

Kontrolní seznam řečových situací

Revidovaný soubor Speech Situation Checklist © (Brutten, 2003), který je součástí Behavior Assessment Battery (Brutten & Vanryckeghem, 2003), se skládá ze dvou nezávislých oddílů. První z nich, SSC-ER, slouží k vyhodnocení množství emocionální reakce, pokud vůbec nějaké, kterou dítě údajně zažívá při setkání s každou z 55 řečových situací. Druhý oddíl, SSC-SD, měří, do jaké

Kontrolní seznam řečových situací Read More »

Objektivní zkouška

Objektivní testy jsou psychologické testy, které se svou povahou liší od projektivních testů, které jsou založeny na freudovské psychologii (psychoanalýze) a snaží se odhalit nevědomé vnímání lidí. Naopak objektivní testy obvykle zkoumají vědomé myšlenky a pocity jedince. Objektivní testy bývají spolehlivější a validnější než projektivní testy. Objektivní test je postaven na dodržování přísného protokolu, který

Objektivní zkouška Read More »

Seznam témat z psychologie

Seznam nemusí být nutně úplný nebo aktuální – pokud vidíte článek, který by tu měl být, ale není (nebo takový, který by tu být neměl, ale je), prosím, aktualizujte stránku odpovídajícím způsobem. 16 Faktory osobnosti 5-Hydroxytryptophanum Chyba A-not-B  – A. H. Almaas – Aaron Rosanoff – Aaron T. Beck – Abduktivní uvažování – Abnormální psychologie – Abnormalita – Abraham Kaplan – Abraham

Seznam témat z psychologie Read More »

Dysnomie

Dysnomie je výrazná obtíž při zapamatování jmen nebo při vybavování slova potřebného pro ústní nebo psaný jazyk, když je to potřeba. Normální jedinci tím občas trpí. Problémy s vybavováním se stávají zdravotním stavem, když jsou natolik závažné, že zasahují do každodenního života. Lékaři diagnostikují dysnomii, když neuropsychologické testy vykazují výrazně větší než normální obtíže s

Dysnomie Read More »

Zkušební metoda

Zkušební metoda je konečný postup, který vede k výsledku zkoušky. Výsledek testu může být kvalitativní (ano/ne), kategorický nebo kvantitativní (měřená hodnota). Může to být osobní pozorování nebo výstup precizního přístroje. Obvykle je výsledkem zkoušky závislá proměnná, tedy změřená odezva na základě konkrétních podmínek zkoušky nebo úroveň nezávislé proměnné. Některé testy však zahrnují změnu nezávislé proměnné,

Zkušební metoda Read More »

Úroveň služeb pro mládež/ Inventář řízení případů

Tyto nápovědy upravte tak, aby vyhovovaly, jsou pouze návodem. Kdy bych měl použít tento testovací použití? Co měří test? Pro kterou populaci je určen? Popište dostupné normy: Typ testu např. vlastní hlášení, počítačové atd.: Doba potřebná k dokončení zkoušky: Jsou k dispozici formáty sestav? Odkaz na původní studie tohoto nástroje

Úroveň služeb pro mládež/ Inventář řízení případů Read More »

Kohlbergovy etapy morálního vývoje

Kohlbergova stádia morálního vývoje jsou rovinami morální přiměřenosti, které vymyslel Lawrence Kohlberg, aby vysvětlil vývoj morálního uvažování. Teorie vznikla při studiu psychologie na Chicagské univerzitě a byla inspirována prací Jeana Piageta a fascinací dětskými reakcemi na morální dilemata. Svou doktorskou disertační práci na univerzitě napsal v roce 1958 a nastínil to, co je dnes známé

Kohlbergovy etapy morálního vývoje Read More »