Letecká bezpečnost je široký pojem zahrnující teorii, šetření a kategorizaci selhání letů a prevenci těchto selhání prostřednictvím vhodné regulace, jakož i prostřednictvím vzdělávání a výcviku. Může být také použit v souvislosti s kampaněmi, které informují veřejnost o bezpečnosti letecké dopravy. Bez ohledu na rychlost a hospodárnost jakéhokoli způsobu dopravy, pokud není vnímán a předváděn jako […]
Letecká bezpečnost Read More »
Seznam nemusí být nutně úplný nebo aktuální – pokud vidíte článek, který by tu měl být, ale není (nebo takový, který by tu být neměl, ale je), prosím, aktualizujte stránku odpovídajícím způsobem. 16 Faktory osobnosti 5-Hydroxytryptophanum Chyba A-not-B – A. H. Almaas – Aaron Rosanoff – Aaron T. Beck – Abduktivní uvažování – Abnormální psychologie – Abnormalita – Abraham Kaplan – Abraham
Seznam témat z psychologie Read More »
Mozková achromatopsie je barvoslepost, která je způsobena poškozením mozkové kůry mozku, spíše než abnormalitami v buňkách oční sítnice. Od jiných forem barvosleposti se odlišuje drobnými, ale důležitými způsoby. Je důsledkem kortikálního poškození v lingvální a fusiformní gyri, v blízkosti báze mozku (ventro-mediální týlní lalok). Toto poškození je téměř vždy důsledkem zranění nebo nemoci. Vzhledem k
Mozková achromatopsie Read More »
Morální relativismus je ve filosofii postoj, že morální nebo etické výroky neodrážejí absolutní a univerzální morální pravdy, ale místo toho jsou relativní k sociálním, kulturním, historickým nebo osobním odkazům a že neexistuje jediný standard, podle kterého by bylo možné posoudit pravdivost etického výroku. Relativistické postoje často považují morální hodnoty za použitelné pouze v rámci určitých
Morální relativismus Read More »
Morální objektivismus je postoj, že určité činy jsou objektivně správné nebo nesprávné, nezávislé na lidském názoru. Modely objektivní morálky mohou být ateistické, monoteistické (v případě abrahámovských náboženství) nebo panteistické (v případě hinduismu). Morální kodexy mohou pramenit z rozumu, z božství nebo z kombinace obojího. Tyto různé systémy se liší, pokud jde o povahu objektivní morálky,
Morální objektivismus Read More »
V klasické fyzice a inženýrství se měřením obvykle rozumí proces odhadu nebo určení poměru veličiny kvantitativní vlastnosti nebo vztahu k jednotce stejného typu kvantitativní vlastnosti nebo vztahu. Proces měření zahrnuje srovnání fyzikálních veličin objektů nebo jevů nebo srovnání vztahů mezi objekty (např. úhly). Konkrétní měření je výsledkem takového procesu, obvykle vyjádřeného jako násobek reálného čísla
Chybou měření jsou zjištěné rozdíly v dosaženém skóre v důsledku náhodného rozptylu. Standardní chyba měření nebo odhadu je odhadovaná směrodatná odchylka chyby v této metodě. Konkrétně odhaduje směrodatnou odchylku rozdílu mezi naměřenými nebo odhadovanými hodnotami a skutečnými hodnotami. Všimněme si, že skutečná hodnota směrodatné odchylky je obvykle neznámá a použití termínu směrodatná chyba s sebou
Metafázová buňka pozitivní na přeskupení bcr/abl pomocí FISH Cytogenetika je obor genetiky, který se zabývá studiem struktury a funkce buňky, zejména chromozomů. Zahrnuje rutinní analýzu G-pásových chromozomů, další cytogenetické techniky bandingu, stejně jako molekulární cytogenetiku, jako je fluorescenční in situ hybridizace (FISH) a srovnávací genomová hybridizace (CGH). Chromozomy byly poprvé pozorovány v rostlinných buňkách Karlem
Hodnocení způsobilosti, jak se používá v systému trestního soudnictví Spojených států, je hodnocení schopnosti obžalovaného porozumět soudnímu procesu a racionálně se ho účastnit. Kompetence byla původně stanovena Nejvyšším soudem Spojených států jako hodnocení způsobilosti obžalovaného pokračovat v procesu. V následném rozsudku soud rozhodl, že vězeň, kterému hrozí trest smrti, musí být hodnocen jako kompetentní k
Hodnocení způsobilosti (zákon) Read More »
OBE (Outcome-based education) je model reformy vzdělávání, který je z velké části zaměřen na základní a střední vzdělávání („K-12“ ve Spojených státech a Austrálii), jehož cílem je objektivně měřit studentské výsledky. Měření může být použito k určení, zda vzdělávací systém vykazuje odpovídající výsledky, a v některých případech, zda studenti budou certifikováni jako vzdělaní systémem. Je
Vzdělávání na základě výsledků Read More »