„Team building“ (neboli „teambuilding“) označuje proces vytváření a rozvíjení většího pocitu spolupráce a důvěry mezi členy týmu. Interaktivní cvičení, týmové hodnocení a skupinové diskuse umožňují skupinám pěstovat tento větší smysl pro týmovou práci. Team building se využívá v mnoha souvislostech, například ve sportovních klubech a pracovních organizacích. Moderní společnost a kultura jsou stále proměnlivější a […]
Autoetnografie je forma autobiografie, sebereflexe a psaní, která zkoumá badatelovu osobní zkušenost a spojuje tento autobiografický příběh s širšími kulturními, politickými a sociálními významy a pochopením. Liší se od etnografie – kvalitativní výzkumné metody, v níž badatel používá pozorování a rozhovory s účastníky s cílem získat hlubší porozumění kultuře skupiny – v tom, že autoetnografie
Spojení identity je jedinečná forma spojení se skupinami, u nichž členové zažívají vnitřní pocit jednoty se skupinou. Tento konstrukt se opírá o rozlišení mezi osobním já a sociálním já. Osobní já odkazuje na vlastnosti, které z někoho dělají jedinečného jedince (např. vysokého, starého, inteligentního), zatímco sociální já se týká vlastností, které spojují jedince se skupinami
Jean-Pierre Changeux (* 6. dubna 1936) je francouzský neurovědec známý svým výzkumem v několika oblastech biologie, od struktury a funkce bílkovin (se zaměřením na alosterické bílkoviny), přes raný vývoj nervového systému až po kognitivní funkce. Ačkoli je známý v biologických vědách díky modelu MWC, identifikace a purifikace nikotinového acetylcholinového receptoru a teorie epigeneze pomocí výběru
Jean-Pierre Changeux Read More »
Humanismus je široká kategorie etických filozofií, které potvrzují důstojnost a hodnotu všech lidí, založené na schopnosti určit dobro a zlo odvoláním se na univerzální lidské vlastnosti, zejména na racionalitu. Je součástí řady konkrétnějších filozofických systémů a byl začleněn do několika náboženských myšlenkových proudů. Humanismus lze považovat za proces, kterým se hledá pravda a morálka prostřednictvím
Standardizační organizace, někdy také označovaná jako Standardizační orgán, Standardizační organizace nebo SDO (podle toho, co je odkazováno), je jakýkoli subjekt, jehož primární činností je vývoj, koordinace, vyhlašování, revize, novelizace, vydávání, interpretace nebo jiné udržování standardů, které se zabývají zájmy široké základny uživatelů mimo Standardizační organizace. Většina normalizačních organizací je založena výhradně pro výše uvedené účely.
Neformální organizace, řízená efektivně, doplňuje explicitnější struktury, plány a procesy formální organizace: může urychlit a zlepšit reakce na neočekávané události, podpořit inovace, umožnit lidem řešit problémy, které vyžadují spolupráci přes hranice, a vytvořit stezky, které ukazují, kde může formální organizace jednou potřebovat vydláždit cestu. Neformální organizace a formální organizace Povaha neformální organizace se stává zřetelnější,
Neformální organizace Read More »
Etnomethodologie je etnografický přístup k sociologickému bádání, který zavedl americký sociolog Harold Garfinkel (1917-2011). Etnomethodologie se zajímá o studium každodenních metod, které lidé používají pro výrobu [[sociální struktura] (Garfinkel:2002). Etnomethodologie si klade za cíl zdokumentovat metody a postupy, kterými členové společnosti dávají smysl svému světu. Anne Rawls [redaktorka Garfinkelova Nachlass] poskytuje obligátní terminologické členění: „
Problémy Biomedicínský výzkum Práva zvířat/dobré životní podmínky zvířat Zvířata (vědecké postupy) Zákaz výzkumu lidoopů Kontroverzní experimenty Britches Primáti z Cambridgeské univerzity Jáma zoufalství Opice Silver Spring Zbytečný Fuss Kategorie Testování na zvířatech · Práva zvířat Dobré životní podmínky zvířat Předpisy pro testování na zvířatech se ve světě liší. Většina vlád si klade za cíl kontrolovat, kolikrát
Předpisy o zkouškách na zvířatech Read More »
Tým se skládá ze skupiny lidí nebo zvířat spojených společným účelem. Týmy jsou zvláště vhodné pro provádění úkolů, které jsou velmi složité a mají mnoho vzájemně závislých dílčích úkolů. Skupina sama o sobě nemusí nutně tvořit tým. Týmy mají obvykle členy s doplňujícími se dovednostmi a vytvářejí synergii prostřednictvím koordinovaného úsilí, které každému členovi umožňuje