dovednosti

Homeschooling

Thomas Edison navštěvoval povinnou školu pouze tři měsíce, poté ho učila doma jeho matka a vychovatel. Domácí vzdělávání, také nazývané domácí vzdělávání nebo domácí škola, je vzdělávací alternativou, ve které jsou děti vzdělávány doma svými rodiči, na rozdíl od povinné docházky, která probíhá v instituci s kampusem, jako je veřejná škola nebo soukromá škola. Metody […]

Homeschooling Read More »

Paideia Proposal

Paideia Proposal byl plán vzdělávací reformy K-12 navržený Mortimerem Adlerem. Popis tohoto plánu v této položce je čerpán z článku Rekonstituce škol, zahrnutého v roce 1988 do vydání jeho knihy Reforming Education, The Opening of the American Mind. Ve starověké řečtině slovo paideia (παιδεία) znamená „vzdělání“ nebo „instrukce“. Paideia byl proces vzdělávání lidí do jejich

Paideia Proposal Read More »

Přenos (učení)

Přenos (studijního) výzkumu lze volně koncipovat jako studium závislosti lidského chování na předchozí zkušenosti. Pojem byl původně zaveden jako přenos praxe Edwardem Thorndikem a Robertem S. Woodworthem (1901). Zkoumali, jak by jednotlivci přenesli učení v jednom kontextu do jiného kontextu, který by sdílel podobné vlastnosti. Z jejich teorie vyplývalo, že přenos učení závisí na poměru,

Přenos (učení) Read More »

Profesionální terapeuti

Profesionální terapeut (OT) je zdravotnický pracovník, který je vyškolen v praxi pracovní terapie. Úlohou profesionálního terapeuta je pracovat s klientem, aby mu pomohl dosáhnout naplněného a spokojeného stavu v životě pomocí „cílevědomé činnosti nebo zásahů, jejichž cílem je dosáhnout funkčních výsledků, které podporují zdraví, předcházejí zranění nebo postižení a které rozvíjejí, zlepšují, udržují nebo obnovují

Profesionální terapeuti Read More »

Odměna za výkon

Plat související s výkonem nebo odměna za výkon jsou peníze vyplacené v souvislosti s [[pracovní výkon). Tímto způsobem nebo prostřednictvím provize mohou být placeni například prodejci aut nebo pracovníci na výrobních linkách. Mnoho zaměstnavatelů používá tento systém založený na standardech pro hodnocení zaměstnanců a pro stanovení platů. Metody založené na standardech se mezi provizními prodejci

Odměna za výkon Read More »

Autismus

Autismus je klasifikován jako komplexní neurovývojový stav, který zahrnuje výrazné zvláštnosti nebo poruchy se sociálními interakcemi a komunikačními schopnostmi v kombinaci s rigidním, opakujícím se chováním a nadměrnou stimulací smyslů. Většinou je považován za spektrální stav, vzhledem k jeho široce variabilní škále příznaků a závažnosti, proto jeho oficiální název porucha autistického spektra. Tento stav může

Autismus Read More »

Teorie slabé centrální soudržnosti

Slabá centrální teorie koherence (WCC), také nazývaná centrální teorie koherence (CC), naznačuje, že specifický percepčně-kognitivní styl, volně popisovaný jako omezená schopnost porozumět kontextu nebo „vidět velký obraz“, je základem centrální poruchy autismu a souvisejících poruch autistického spektra. Autismus je neurovývojová porucha charakterizovaná narušenou sociální interakcí a komunikací, stejně jako opakujícím se chováním a omezenými zájmy.

Teorie slabé centrální soudržnosti Read More »

Prokrastinace

Prokrastinace je typ chování, který je charakterizován odkladem činností nebo úkolů na pozdější dobu. Psychologové často uvádějí prokrastinaci jako mechanismus pro zvládnutí úzkosti spojené se zahájením nebo dokončením jakéhokoli úkolu nebo rozhodnutí. Psychologičtí výzkumníci mají také tři kritéria, která používají pro kategorizaci prokrastinace. Aby bylo chování klasifikováno jako prokrastinace, musí být kontraproduktivní, zbytečné a zdržující.

Prokrastinace Read More »

Školní psycholog

Binet by mohl být považován za prvního školního psychologa Školní psycholog je praktický lékař obvykle na základních nebo středních školách, který uplatňuje svou psychologickou průpravu k poskytování hodnotících služeb a poradenství pro studenty, učitele a rodiče. Školní psychologie začala hlavně díky testovacímu hnutí, koncem 19. století, zejména od lidí, jako byl Alfred Binet. Binetova práce

Školní psycholog Read More »

Teorie osobnosti

V psychologii existuje několik teoretických pohledů na osobnost, které zahrnují různé představy o vztahu mezi osobností a jinými psychologickými konstrukty, stejně jako různé teorie o tom, jak se osobnost vyvíjí. Kritici teorie osobnosti tvrdí, že osobnost je „plastická“ napříč časem, místy, náladami a situacemi. Změny osobnosti mohou být skutečně důsledkem stravy (nebo jejího nedostatku), zdravotních

Teorie osobnosti Read More »