Zpočátku si přál vstoupit do kostela, ale byl vzdělaný jeho rodiče pro lékařskou kariéru. Galvani zúčastnilo Bologna lékařské fakulty a stal se lékařem, stejně jako jeho otec. Na univerzitě v Boloni byl, v roce 1762, jmenován veřejné přednášející v anatomii, a získal pověst jako zkušený, i když ne výmluvný učitel, hlavně z jeho výzkumů na […]
Kulturní přenos, také známý jako kulturní učení, je proces a metoda předávání společensky naučených informací. Kulturní přenos je v rámci druhu značně ovlivněn tím, jak se dospělí lidé stýkají mezi sebou a se svými mláďaty. Rozdíly v kulturním přenosu mezi druhy byly považovány za značně ovlivněné vnějšími faktory, jako je fyzické prostředí, které mohou vést
Kulturní přenos u zvířat Read More »
Ray Hyman (* 23. června 1928 Chelsea, Massachusetts) je emeritní profesor psychologie na Oregonské univerzitě v Eugene v Oregonu a známý kritik parapsychologie. Když jako mladý navštěvoval Bostonskou univerzitu, pracoval také jako kouzelník a mentalista, přičemž na vedoucího svého oddělení (mimo jiné) zapůsobil svou palmistrií. Hyman v jednu chvíli věřil, že „čtení“ čar na dlani
Problém vozíku je myšlenkový experiment v etice, který poprvé představila Philippa Footová v roce 1967, ale také podrobně analyzovala Judith Jarvis Thomsonová, Peter Unger a Frances Kammová ještě v roce 1996. Mimo oblast tradiční filozofické diskuse je problém vozíku významným rysem v oblasti kognitivní vědy a v poslední době i neuroetiky. Byl také tématem v
Simulovaná realita je aspektem simulace a je tezí, že realita by mohla být simulována – třeba počítačovou simulací – v míře nerozeznatelné od „skutečné“ reality. Mohla by obsahovat vědomé mysli, které si mohou, ale nemusí být plně vědomy toho, že žijí uvnitř simulace. To je zcela odlišné od současného, technologicky dosažitelného konceptu virtuální reality. Virtuální
Simulovaná realita Read More »
Max Velmans (* 27. května 1942) je emeritním profesorem psychologie na Goldsmiths, University of London. V roce 1994 spoluzaložil sekci vědomí a experimentální psychologie Britské psychologické společnosti a v letech 2003 až 2006 působil jako její předseda. V letech 2010-2011 byl jmenován profesorem národního hostování Indickou radou pro filozofický výzkum a v roce 2011 byl
Vývojová psychologie, také známá jako lidský vývoj, je vědecké studium progresivních psychologických změn, které se objevují u lidských bytostí s přibývajícím věkem. Původně se zabývala kojenci a dětmi a později dalšími obdobími velkých změn, jako je dospívání a stárnutí, nyní zahrnuje celou délku života. Tento obor zkoumá změny napříč širokou škálou témat, včetně motorických dovedností
Úvod do vývojové psychologie Read More »
Nejdůležitějším klinickým bodem, který vyplynul ze studií sociální úzkostné poruchy, je přínos včasné diagnózy a léčby. Sociální úzkostná porucha zůstává v primární péči nedostatečně uznávána, pacienti se často dostaví k léčbě až po nástupu komplikací, jako je klinická deprese nebo poruchy užívání návykových látek. Výzkum poskytl důkazy o účinnosti dvou forem léčby dostupné pro sociální
Sociální úzkostná porucha – Léčba Read More »
Sémantický holismus je nauka ve filosofii jazyka, podle níž určitou část jazyka, ať už jde o termín nebo úplnou větu, lze chápat pouze prostřednictvím jejích vztahů k (dříve chápanému) většímu segmentu jazyka. Existuje však zásadní polemika o tom, z čeho přesně dotyčný větší segment jazyka sestává. V posledních letech se debata kolem sémantického holismu, který
Sémantický holismus Read More »
Cílová orientace (anglicky Goal orientation, G.O.) je „dispozice k rozvoji nebo prokazování schopnosti v situacích dosažení cíle“. Předchozí výzkumy zkoumaly cílovou orientaci jako motivační proměnnou užitečnou pro nábor, klima a kulturu, hodnocení výkonnosti a výběr. Studie také používaly cílovou orientaci k predikci prodejní výkonnosti, stanovení cíle, učení a adaptivního chování v tréninku a vedení. Vzhledem