Prozkoumejte 8 životních stádií podle Erika Eriksona a pochopte, jak psychosociální krize formují naši identitu. Od důvěry v raném věku po integritu ve stáří, získejte cenné vhledy pro osobní růst a lepší porozumění sobě i ostatním.
Erik Erikson: Osm věků člověka – psychosociální vývoj Read More »
Citová deprivace v raném dětství: Co odhalil René Spitz? Anaklitická deprese, hospitalismus a šokující důsledky nedostatku lásky a péče. Zamyslete se nad tím, jak ovlivňuje naše životy.
René Spitz: Důsledky citové deprivace v raném dětství Read More »
Vzpomínky na dětství a „proč?“. Čtyři kroky vývoje myšlení dle Jeana Piageta: od poznávání světa pusou po abstraktní uvažování. Jak se naše myšlení mění a co to znamená pro dospělost?
Čtyři kroky k dospělosti mysli: Jak (a kdy) jsme se změnili? Read More »
Embryonální buňky se diferencují do různých typů buněk. Obrázek z NCBI. Embryogeneze je proces, kterým se tvoří a vyvíjí embryo. Začíná oplodněním vajíčka, které se pak nazývá zygota. zygota prochází rychlým mitotickým dělením bez významného růstu (proces známý jako štěpení) a buněčnou diferenciací, což vede k vývoji embrya. Vyskytuje se jak ve vývoji zvířat, tak
Odvětví psychiatrie, které se specializuje na studium, diagnostiku, léčbu a prevenci psychopatologických poruch dětí, dospívajících a jejich rodin. Dětská a dospívající psychiatrie zahrnuje klinické zkoumání fenomenologie, biologických faktorů, psychosociálních faktorů, genetických faktorů, demografických faktorů, faktorů životního prostředí, anamnézy a reakce na intervence dětských a dospívajících psychiatrických poruch (Kaplan a Saddock). Důležitým předchůdcem specializace dětské psychiatrie
Dětská psychiatrie Read More »
Optogenetika (z řeckého optos, což znamená „viditelný“) je neuromodulační technika používaná v neurovědě, která využívá kombinaci technik z optiky a genetiky ke kontrole a sledování činnosti jednotlivých neuronů v živé tkáni – a to i uvnitř volně se pohybujících zvířat – a k přesnému měření účinků těchto manipulací v reálném čase. Klíčovými činidly používanými v
Čtenářská výchova je proces, kterým se jednotlivci učí odvozovat význam z textu. Vládou financovaný vědecký výzkum výuky čtení a čtení začal v USA v 60. letech 20. století. V 70. a 80. letech začali výzkumníci publikovat poznatky založené na konvergujících důkazech z mnoha studií. Tyto poznatky se však pomalu přesouvají do typické učební praxe. Kompetence
Leader development je definován jako „rozšíření schopnosti člověka být efektivní ve vedoucích rolích a procesech“ (McCauley, Van Veslor, & Rudeman, 2010, s. 2). Tyto role a procesy jsou takové, které pomáhají určovat směr, vytvářet sladění a udržovat angažovanost ve skupinách lidí sdílejících společnou práci. Většina organizačních vůdcovských výzkumných a vzdělávacích programů se zaměřila na rozvoj
Rozvoj programu Leader Read More »
Pojmy Aspekt osobnosti (hypostaze) Subsystém osobnosti Dimenze osobnosti Osa osobnosti Intrapersonální vztah Mezilidský vztah Lidé Roberto Assagioli Eric Berne C. Robert Cloninger Louis Guttman William James Marvin Minsky Charles Sanders Peirce Aaron Rosanoff John Rowan Codrin Țapu Panenky Matrjoška poskytují vizuální znázornění mnohosti a složitosti osobnosti. Hypostatický model osobnosti je názor, který tvrdí, že lidská
Hypostatický model osobnosti Read More »
Výzkum ukazuje, že řada neuroanatomických rysů se liší mezi skupinami lidí se schizofrenií a skupinami odpovídajících kontrol. Rozdíly ve velikosti a struktuře některých oblastí mozku byly zjištěny u některých dospělých s diagnózou schizofrenie. První nálezy pocházejí z objevu zvětšení komor (komor) u lidí s diagnózou schizofrenie s negativními příznaky nejvýraznější. Tento nález se však neukázal
Schizofrenie – Neuroanatomie Read More »